Lekcja - klasy 1 - 21.04. część 2

Poznajemy historyjkę.

Hello 😊 How are you today?

Three, two, one – it’s story time! Let’s start!

ROZGRZEWKA: Zaczniemy od piosenki. PIOSENKA Spróbuj razem zaśpiewać, wykonując odpowiednie gesty.

GRA:  Zagraj w grę:

POWTÓRZENIE SŁÓW: przygotuj swoje minikarty i zagraj z rodzicem w grę, np. What’s missing? – rozłóżcie minikarty, zamknij oczy, a rodzic zabiera jedną z kart. Otwórz oczy i powiedz po angielsku, czego brakuje. Powtórzcie zabawę. A może zamienicie się rolami? Great!

WPROWADZENIE HISTORYJKI: otwórz podręcznik na str. 54. Popatrz na obrazki i nazwij produkty spożywcze w scenkach historyjki. Następnie razem z rodzicem spróbujcie odgadnąć, co dzieje się w historyjce.

HISTORYJKA: obejrzyj animowaną wersję historyjki 😊

Do you like the story?

ZABAWA Z HISTORYJKĄ. spójrz na historyjkę w podręczniku. Poproś rodzica, aby odtworzył historyjkę HISTORYJKA Kiedy usłyszysz nazwę związaną z jedzeniem, wstań, podskocz albo kucnij. Posłuchaj nagrania jeszcze raz. Poproś rodzica, aby co jakiś czas zatrzymywał nagranie: spróbuj powiedzieć, co będzie dalej.

ĆWICZENIA: Otwórz ćwiczenia na str. 52. Spróbuj wykonać ćwiczenia . Jeśli Cię to nie rozprasza, w tle słuchaj historyjki HISTORYJKA.

Ready? Congratulations!

ZADANIE DLA CHĘTNYCH: masz czas i podoba ci się nasza historyjka. Narysuj dowolnie wybraną scenkę z historyjki w zeszycie. Podczas, gdy będziesz rysować, słuchaj w tle historyjki. Goodbye!

Drogi rodzicu,

Wykonane ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń i ewentualnie narysowaną scenkę chciałbym/chciałabym zobaczyć. Zrób proszę zdjęcie lub skan wykonanych zadań i przyślij proszę na mój adres email: iza2705@wp.pl 

TERMIN WYKONANIA ZADANIA: 30.04.2020r.